Tổ chức nghiên cứu, đào tạo IIT Ấn Độ thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược với VAA

IIT tìm kiếm các đối tác nghiên cứu, đào tạo, phát triển kinh tế, khoa học công nghệ tại Việt Nam

Đại diện cho tổ chức IIT Ấn Độ có GS. Prof. Amit Prashant, ngành Kỹ thuật, xây dựng, Trưởng khoa Nghiên cứu và Phát triển IIT Gandhinnagar; GS. Prof. Ashish Garg, Trưởng khoa Kỹ thuật và Năng lượng bền vững, IIT Kanpur.

Đại diện VAA có GS. Lê Hùng Lân, Phó Chủ tịch VAA cùng 2 Phó tổng Thư ký là TS. Đỗ Nguyên Hưng và TS. Đỗ Mạnh Cường.

Đại diện VAA tiếp đón 2 giáo sư của Tổ chức nghiên cứu, đào tạo Ấn Độ IIT. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Trong khuôn khổ cuộc gặp mặt, hai bên giới thiệu, đưa ra định hướng, bàn về phương thức hợp tác. GS. Prof. Amit Prashant, đại diện IIT Gandhinnagar cho biết, họ đã đến một số trường đại học danh tiếng của Việt Nam ở Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Đà Nẵng để tìm kiếm những cơ hội hợp tác về đào tạo, phát triển khoa học công nghệ, bán dẫn, AI, Tự động hóa,… IIT mong muốn thông qua VAA tìm được đối tác, ký kết những chương trình đào tạo chuyên sâu.

Theo GS. Prof. Amit Prashant, IIT được xây dựng theo ba giai đoạn: Giai đoạn I (ví dụ IIT Kanpur) từ năm 2007-2008, giai đoạn II (ví dụ IIT Gandhinagar) vào năm 2015, giai đoạn III là sự đánh dấu thương hiệu IIT nổi tiếng toàn cầu về sự xuất sắc trong giáo dục nghiêm ngặt, chất lượng cao, nghiên cứu tác động cao, đổi mới và tinh thần phát triển mạng lưới cựu sinh viên toàn cầu rất mạnh mẽ.

Tổ chức IIT có các Chương trình đại học (cử nhân Công nghệ, Khoa học và Thiết kế), sau đại học (ThS. Công nghệ, Khoa học, thiết kế, MBA, Tiến sĩ), chương trình điều hành, chương trình trực tuyến, chương trình đào tạo đa dạng,…

Với sự cam kết giáo dục toàn cầu, Viện Công nghệ Srinagar, Viện Công nghệ Ấn Độ Gandhi đã ghi được dấu ấn ở lĩnh vực giáo dục đào tạo đối với nhiều quốc gia. Trong đó, IIT Gandhi được công nhận với nhiều thành quả về giáo dục, đào tạo, là đơn vị giáo dục đào tạo được đánh giá là tốt nhất trên thế giới, xây dựng trên các giá trị của sự đồng cảm, tự do và tin tưởng.

GS. Prof. Amit Prashant cho rằng, để có được những thành quả đó là nỗ lực tận dụng các cơ hội dù là nhỏ nhất của đối tác các nước, tái hiện giáo dục đại học, tạo dấu ấn như một tổ chức có sự khác biệt. Thương hiệu IIT mang tính biểu tượng cho một hệ sinh thái trong việc đào tạo những nhà lãnh đạo toàn cầu. Tính tự chủ và minh bạch đan xen trong hệ thống và thực hành cho phép ra quyết định nhanh chóng và triển khai nhanh chóng.

Đại diện IIT cho biết, IIT mong muốn có cơ hội hợp tác về nghiên cứu, đào tạo, phát triển khoa học công nghệ, thúc đẩy kinh tế xanh tại Việt Nam. Ảnh: Nguyễn Hạnh

IIT thu hút 60% tiến sĩ nước ngoài, 85% bằng cấp nước ngoài, kinh nghiệm sau tiến sĩ. IIT có cơ sở hạ tầng nghiên cứu hiện đại, ươm mầm, tạo động lực cho các tài năng, cho các nhân tố muốn khởi nghiệp, giúp định hướng các công cụ khoa học và kỹ thuật, thúc đẩy sự phát triển toàn diện cho các nghiên cứu sinh.

Cơ sở thể thao và giải trí với đầy đủ sân bóng đá, khúc côn cầu và cricket, đường chạy điền kinh và sân tennis, bể bơi, bóng quần, bóng chuyền và bóng rổ, phòng tập thể dục được trang bị đầy đủ dụng cụ tập. Có rạp chiếu phim ngoài trời, có nhiều khu ẩm thực đủ món Âu, Á, phù hợp với mọi sự lựa chọn của sinh viên quốc tế.

“IIT mong muốn trao đổi các khóa học ngắn hạn, đồng giảng dạy, với các chiến lược giáo dục, có các hội thảo, nền tảng nghiên cứu, với tinh thần hợp tác chung, đối thoại đa tổ chức, với chương trình hòa nhập văn hóa, tham quan, thực hành,… Các chương trình đào tạo kéo dài từ 6 tháng đến 2 năm, không yêu cầu viết luận văn, hiện các khóa được thực hiện thông qua nền tảng học trực tuyến”, GS. Prof. Ashish Garg nói.

Theo ông, hiện tại IIT có 2 giai đoạn ngắn hạn và dài hạn, chương trình ngắn hạn là mời các chuyên gia Ấn Độ đến Việt Nam đào tạo. Các chương trình đào tạo sẽ không cố định mà phụ thuộc vào trình độ học viên. Phía IIT sẽ thiết kế các model phù hợp với các trình độ.

VAA sẵn sàng làm cầu nối thúc đẩy chiến lược hợp tác giữa Ấn Độ và Việt Nam

Trước thiện chí hợp tác của các đại diện IIT, TS. Đỗ Nguyên Hưng chia sẻ, VAA sẵn sàng kết nối với các đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực giáo dục đào tạo là thành viên của VAA và các đơn vị liên kết. Với các chương trình dài hạn có GS. Lê Hùng Lân, TS. Đỗ Mạnh Cường hoàn toàn có khả năng kết hợp phụ trách, hai bên có thể phối hợp, tổ chức đào tạo ở Việt Nam hoặc ở Ấn Độ.

Về hình thức đào tạo, hai bên nên nghiên cứu những đào tạo ngắn hạn, để kịp cập nhật những kiến thức mới của công nghệ, khoa học, tự động hóa. Còn đối với những đào tạo dài hạn, cần có sự hợp tác, thấu hiểu và thống nhất cao.

GS. Prof. Amit Prashant và GS. Prof. Ashish Gar khẳng định, IIT đủ năng lực, tầm chiến lược đáp ứng mọi cơ hội hợp tác của Việt Nam và các nước. Họ mong muốn thông qua VAA có thể kết nối với các đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam, mở rộng chiến lược giáo dục, đào tạo, phát triển công nghệ, kinh tế,... Ảnh: Nguyễn Hạnh

Đại diện VAA cho biết, Hội sẽ kết nối những trường học, doanh nghiệp để tìm kiếm những học viên quan tâm đến những nội dung khóa học của đối tác Ấn Độ, chủ đề xoay quanh các lĩnh vực bán dẫn, khoa học công nghệ, năng lượng, AI, tự động hóa, giáo dục, y tế,…

Cuối tháng 6/2025, VAA sẽ thành lập chi hội Robotics với khoảng 100 thành viên là những doanh nghiệp, chuyên gia đầu ngành về lĩnh vực này. VAA thường xuyên có những hoạt động hội thảo, hội nghị.

Đồng thời, cứ 2 năm 1 lần, VAA tổ chức hội thảo quốc tế VCCA, có diễn đàn doanh nghiệp, có triển lãm trưng bày, có các bài báo khoa học của tạp chí chuyên ngành được tính điểm, đó là các sự kiện uy tín, VAA sẵn sàng mời các đối tác Ấn Độ đưa ra đề xuất, hợp tác, tham gia hệ sinh thái của VAA.

Đồng tình với thiện chí của VAA, GS. Prof. Ashish Garg khẳng định, Tổ chức nghiên cứu, đào tạo IIT bao gồm nhiều cơ sở nghiên cứu hiện đại với trung tâm đo lường (IF); phòng thí nghiệm kính hiển vi điện tử truyền động (TEM) với hình ảnh độ phân giải cao ở cấp độ nano, cho phép phân tích chi tiết về cấu trúc và vật liệu. Các thiết bị cần thiết cho nghiên cứu về công nghệ nano, khoa học vật liệu và khoa học sinh học; Cơ sở siêu máy tính PARAM Ananta-838 teraflop (TF); Hệ thống siêu máy tính được trang bị 7400 lõi CPU Singularity Cluster dành cho nghiên cứu AI và ML, một hệ thống điện toán hiệu suất cao với 8 GPU NVIDIA L40S, 2 nút tính toán, 1 nút chính và dung lượng lưu trữ 110TB, được tối ưu hóa cho nghiên cứu AI và ML. G 0 7 Kích hoạt Windows,… chắc chắn sẽ đáp ứng được tất cả các yêu cầu hợp tác nghiên cứu, đào tạo của Việt Nam và các nước.

Ông cũng cho biết, các cơ sở nghiên cứu có tính cạnh tranh toàn cầu của IIT bao gồm các phòng thí nghiệm chuyên ngành như phòng thí nghiệm công nghệ sinh học, phòng thí nghiệm nghiên cứu kỹ thuật chữa cháy, phòng thí nghiệm tế bào nhiên liệu, phòng thí nghiệm Robot tập trung vào Humah, phòng thí nghiệm Kỹ thuật siêu âm y khoa (MUSE), phòng thí nghiệm công nghệ nano, phòng thí nghiệm lượng tử, phòng thí nghiệm điện tử thông minh, phòng thí nghiệm vật chất mềm, phòng thí nghiệm 5G,…

Các lĩnh vực trọng tâm chiến lược cho đổi mới Kỹ thuật Y sinh; Chăm sóc sức khỏe và Dược phẩm, Năng lượng & Nước, Công nghệ Quốc phòng, Quân sự và Không gian, chế tạo Al & Máy tính; Thách thức & Giải pháp về Khí hậu; Robot và Cơ điện tử; Chất bán dẫn,…

“Trong tất cả các chương trình UG và PG tại IITGN, chương trình giảng dạy của chúng tôi kết hợp các khóa học kỹ thuật chuyên sâu với việc học thực hành thông qua các dự án, tiếp xúc với nghiên cứu tiên tiến và nhấn mạnh đáng kể vào tính liên ngành và nghệ thuật tự do. Trung tâm liên ngành Tiến sĩ Kiran C Patel, Trung tâm Phát triển Bền vững, Trung tâm Khoa học Khảo cổ học, Trung tâm Khoa học Nhận thức và Não bộ, Trung tâm Kỹ thuật An toàn, Trung tâm thiết kế và đổi mới, Trung tâm Kỹ thuật Y sinh, Trung tâm học tập sáng tạo, Trung tâm đổi mới sáng tạo dựa trên AI, Trung tâm nghiên cứu thương mại hóa. Hiện tại chúng tôi đang phát triển một cơ sở trung tâm cho nghiên cứu bán dẫn và phát triển lực lượng lao động”, vị GS. nói thêm.

Hai bên đi đến thỏa thuận, sẵn sàng tạo cơ hội hợp tác, tham dự các hoạt động của các bên với tư cách thành viên hệ sinh thái, trở thành đối tác chiến lược với nhiều dự án trong tương lai. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Các thành viên VAA cho rằng, cần phải có một website mở để đưa thông tin đến cho các học viên, giới thiệu trường học, năng lực của Ấn Độ trong lĩnh vực giáo dục, đồng thời để học viên nắm bắt được nội dung, yêu cầu thực tế của lĩnh vực học, để họ có sự lựa chọn tốt nhất về hình thức học, ngắn hạn hay dài hạn, online hay offline, học ở trong nước hay sang Ấn Độ.

Với năng lực thực tế hiện tại, VAA sẵn sàng kết nối và hợp tác đào tạo. Trong tương lai, VAA phát triển những kết nối về năng lượng, robot, tự động hóa, AI, đặc biệt trong quản lý năng lực sản xuất, chuyển đổi số, phát triển công nghệ tài chính, kinh tế xanh…

VAA đang có chương trình start up về đổi mới sáng tạo, mong muốn đối tác các nước có thể có các quỹ đầu tư cho những cá nhân, đơn vị khởi nghiệp hướng tới đổi mới sáng tạo.

“Chúng tôi mong muốn mở ra cơ hội cho cả chúng tôi và các ngài. Qua buổi gặp mặt này, các ngài có thể chuẩn bị những thông tin đầy đủ hơn về khóa học, chi tiết về phương thức hợp tác đào tạo. Với năng lực của chúng tôi, chúng tôi có thể đáp ứng tất cả mong muốn của các ngài, cũng như thúc đẩy phát triển kinh tế, khoa học công nghệ và các lĩnh vực khác. Về các khóa đào tạo, vấn đề lý thuyết nên học online, các vấn đề cần thực hành thì học offline”, đại diện VAA, ông Hưng chia sẻ thêm.

Buổi gặp mặt hứa hẹn những hợp tác hiệu quả về nhiều lĩnh vực giữa hai nước Việt Nam và Ấn Độ. Một lần nữa, các giáo sư đại diện của IIT khẳng định, Ấn Độ có rất nhiều cơ hội hợp tác về năng lượng, khoa học công nghệ và tự động hóa, vì họ có nhiều thế mạnh trong lĩnh vực này. Phía Ấn Độ sẵn sàng tham gia những hoạt động của VAA với tư cách khách mời, đồng thời nghiên cứu những cơ hội hợp tác phù hợp nhất. Qua những chuyến thực tế, các thành viên của IIT có thể tổng hợp, cụ thể hóa những chương trình hợp tác, đào tạo, sao cho phù hợp nhất đối với con người và thị trường giáo dục, đào tạo, sản xuất ở Việt Nam.