Hơn 17 nghìn học sinh phổ thông toàn quốc tham gia tranh tài tại Sân chơi Toán học Việt Nam

VNMF đã ghi nhận sự tham gia của 854.268 thí sinh đến từ 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Trải qua các Chặng 1 - Khởi động, Chặng 2 - Khám phá, Chặng 3 - Thử thách (cấp Trường), BTC đã lựa chọn được 17.014 thí sinh tiêu biểu bước tiếp vào Chặng 4 - Chinh phục (cấp Tỉnh). Ảnh: Nguyễn Hạnh

VNMF tạo sân chơi cho học sinh nâng cao tư duy, kiến thức Toán học

VNMF được thành lập từ tháng 8 năm 2025, là hoạt động thuộc Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021 đến 2030 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Chương trình Toán), do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán phối hợp cùng Trạng Nguyên Education tổ chức.

Sân chơi triển khai nhằm hỗ trợ thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Toán, với định hướng đánh giá năng lực học sinh thông qua các bài toán gắn với thực tiễn, phát triển tư duy logic, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức vào đời sống.

Được biết, Chặng 4 được triển khai đồng bộ trên phạm vi toàn quốc, với sự phối hợp chặt chẽ giữa Ban tổ chức (BTC) và các nhà trường. Việc tổ chức thi tập trung là một bước quan trọng, đảm bảo tính công bằng, minh bạch trong đánh giá, đồng thời khẳng định chất lượng và uy tín của sân chơi.

Tại Hà Nội, có 1.621 học sinh từ lớp 4-9 đại diện cho 355 trường phổ thông tham dự kỳ thi

Các học sinh tham gia VNMF đều có chung niềm đam mê Toán học, rất tự tin tham dự các cuộc thi tranh tài, với mong muốn được học hỏi, cọ xát, nâng cao kiến thức, tập dượt mô hình thi online. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Theo ghi nhận, công tác tổ chức thi tại điểm thi Hà Nội được thực hiện bài bản, chuyên nghiệp. Tuy là năm đầu tiên tranh tài môn Toán học dưới hình thức sân chơi công nghệ, nhưng các thí sinh vô cùng hào hứng, tự tin.

Các em Nguyễn Tuấn Minh và Nguyễn Tuấn Nam là cặp song sinh học lớp 5A0 trường Tiểu học Ngôi sao Hà Nội đạt điểm thi khá cao. Tuấn Minh đạt 280 điểm và Tuấn Nam đạt 270 điểm.

Chia sẻ với phóng viên, Tuấn Minh cho biết, em rất yêu thích môn Toán nên dành nhiều thời gian để tìm tòi, học hỏi. Tham gia sân chơi, Tuấn Minh học thêm được nhiều dạng bài và đều cố gắng đề chinh phục các đề toán khó. Với em, sân chơi rất thú vị, bổ ích, giúp học sinh có thêm nhiều kiến thức.

Tuấn Minh và bà nội chia sẻ niềm vui đạt điểm cao sau khi kết thúc ca thi của Chặng 4 VNMF. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Trên lớp, Tuấn Minh và Tuấn Nam được cô giáo chữa đề toán mẫu; ở nhà các em được mẹ và bà nội hỗ trợ nên nắm chắc kiến thức Toán. Cả hai đều dễ dàng chinh phục được đề thi của Chặng 4, kể cả dạng toán “chuyển động kim đồng hồ”, hình học, được cho là các dạng toán khó nhất.

Ngoài học giỏi Toán, Tuấn Minh còn rất giỏi Tiếng Anh. Hai anh em còn biết chơi đàn piano, chơi đá bóng, bóng rổ, cầu lông rất giỏi. Hai em đều giành được học bổng của Trường liên cấp Ngôi sao Hà Nội, giành được nhiều huy chương, giấy khen cho các cuộc thi tài năng.

Tương tự, cặp song sinh Trần Nguyên Kim Bảo và Trần Nguyên Nhật Minh, học sinh lớp 5 trường Tiểu học Đại Hưng (Gia Lâm, Hà Nội) cũng dành tình yêu đặc biệt cho môn Toán. Các em tâm sự, luôn cảm thấy môn Toán rất thú vị, tìm tòi giải những bài toán khó để tăng khả năng tư duy, và dành thời gian nhiều nhất có thể để ôn luyện Toán.

Gia đình và nhà trường đồng hành nuôi dưỡng niềm đam mê Toán học cho học sinh

Niềm đam mê Toán học đã dẫn dắt các học sinh tham gia Sân chơi Toán học Việt Nam, kiến thức và sự tự tin, am hiểu công nghệ giúp các em vượt qua 3 chặng thi, lọt vào Chặng 4, tự tin tranh tài để đi tiếp vào vòng Chung kết.

Tuy nhiên, bên cạnh niềm đam mê, sự nỗ lực trong học tập của các em, luôn có dấu ấn đậm nét của gia đình. Các phụ huynh đã nhận thức được học tập là cần thiết, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo là yêu cầu tiên quyết cho nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai. Chính vì thế, tùy theo điều kiện kinh tế, thời gian, công việc, họ đều sắp xếp, đồng hành, và lùi về phía sau để cổ vũ cho con trong các cuộc tranh tài.

Cụ thể, Gia đình Kim Bảo và Nhật Minh xác định cho các con tham gia sân chơi để được học hỏi, nâng cao kiến thức, cọ xát với các cuộc thi tài công nghệ, chứ không tạo áp lực cho các em về giải. Mẹ hai em cho biết, điều quan trọng nhất cuộc thi mang lại được là giúp học sinh phổ thông được trải nghiệm, hiểu được các dạng Toán, giúp các em có động lực trong học tập, rèn giũa môn học này.

Tương tự, phụ huynh em Nguyễn Anh Vũ, học sinh lớp 8, Trường Trung học cơ sở Thạch Thất, Hà Nội cho biết, Vũ chủ động chuẩn bị cho cuộc thi, dành nhiều thời gian cho việc hich và ôn luyện Toán. Vũ ngoài học giỏi Toán, còn học giỏi Tin học, các cuộc thi như VioEdu, TIMO em đều sắp xếp thời gian để tham gia. Bố mẹ Vũ luôn tạo điều kiện tốt nhất để vũ tham gia các cuộc tranh tài, được theo đuổi đam mê, xác định cho Vũ tham gia cuộc thi để cọ xát, tự tin, chứ không nhất thiết phải có giải.

Cô giáo Minh Phương và Uyển Chi là những giáo viên giỏi, tâm huyết, đào tạo STEM. Các cô luôn vui vẻ, nhiều năng lượng, đồng hành cùng học sinh trên lớp cũng như các cuộc thi công nghệ. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Chia sẻ những suy nghĩ về cuộc thi, cô giáo Cấn Thị Minh Phương, Chủ nhiệm CLB Toán Trường THCS Thạch Thất nhận xét, cuộc thi rất bổ ích với các học sinh, nên nhận được sự hưởng ứng cao của học sinh và phụ huynh. Trường có 36 học sinh từ khối 6-9 tham gia Chặng 4. Các em đều là những học sinh ngoan, giỏi, luôn tự giác trong học tập.

“Cuộc thi rất bổ ích, bám sát thực tế, cung cấp nhiều kiến thức môn Toán học cho học sinh. Trong vai trò giáo viên, chúng tôi luôn tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh, định hướng và giảng dạy cho các con những dạng Toán khó, giúp lan tỏa niềm đam mê môn Toán, đồng hành cùng các con chinh phục đam mê, học hỏi, tích lũy kinh nghiệm thi cử cho bản thân”, cô Minh Phương chia sẻ thêm.

Đồng tình với những suy nghĩ của cô Minh Phương, cô giáo Đặng Thị Uyển Chi, giáo viên Công nghệ Trường THPT Thạch Thất nhận xét, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 rất đổi mới, sáng tạo, định hướng phát triển tư duy tốt cho học sinh, đặc biệt là chương trình đào tạo STEM, cùng các sân chơi Toán học, Robotics tạo cho các con niềm đam mê, hứng thú, hỗ trợ các con rất nhiều trong quá trình học tập.

Cũng có con học lớp 8, tham gia Sân chơi Toán học Việt Nam, vừa là người mẹ có con đang học cấp phổ thông, vừa là giáo viên dạy công nghệ, cô Uyển Chi rất hiểu tâm lý và những áp lực của học sinh phổ thông trong giai đoạn đổi mới giáo dục đào tạo. Cô chọn đồng hành với học sinh cả trên lớp và ở nhà, luôn tạo tâm thế vui vẻ, thoải mái, nhiệt tình giảng dạy để các em tiếp thu bài học tốt nhất, nuôi dưỡng niềm đam mê học tập của các em.

Bà Tống Thị Thuần, Phó Ban tổ chức Sân chơi Toán học Việt Nam trả lời phỏng vấn của Tạp chí Tự động hóa Ngày nay Theo bà Tống Thị Thuần, năm nay là năm đầu tiên Trạng Nguyên Education tổ chức các kỳ thi Sân chơi toán học, nhưng đã nhận được sự ủng hộ cao từ các trường phổ thông, các bậc phụ huynh và học sinh trên toàn quốc. Trong quá trình soạn giáo án, đề thi, hội đồng chuyên môn và BTC đã lựa chọn và tính toán rất kỹ đề đưa ra các đề thi phù hợp. Đề thi VNMF được xây dựng bởi hội đồng chuyên môn quy tụ các chuyên gia hàng đầu của Việt Nam, do GS. Ngô Bảo Châu, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán và GS. Trần Văn Tấn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội làm đồng Chủ tịch. Đề có tính phân loại cao để có thể khuyến khích sự tham gia của đông đảo học sinh, nhưng vẫn đảm bảo đánh giá được những học sinh có năng lực Toán học tốt. “Đề thi của Sân chơi sẽ hướng tới cho học sinh phát triển tư duy cũng như là ứng dụng toán học vào thực tế. Các tình huống thực tế giúp cho học sinh phát triển tư duy cũng như năng lực của mình, phù hợp với định hướng Giáo dục phổ thông 2018, đó là: phát triển năng lực và tư duy của học sinh trong giáo dục phổ thông”, bà Tống Thị Thuần chia sẻ. Được biết, những thí sinh xuất sắc nhất tại Chặng 4 - Chinh phục (cấp Tỉnh) từ khối 4-9 trên toàn quốc sẽ tiếp tục bước vào Chặng 5 - Tỏa sáng (cấp Quốc gia), dự kiến diễn ra vào 18-19/4/2026 trực tiếp tại Hà Nội.

Thùy Linh