| Trường ĐH Giao thông vận tải là 1 trong 5 cơ sở giáo dục trọng điểm về kỹ thuật, công nghệ tại Việt Nam |
Mục tiêu 3 triệu người học đại học vào năm 2030
Thống kê từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong mấy năm gần đây, số sinh viên theo học khối ngành STEM tăng hơn 10% mỗi năm. Nếu tính trên tổng số sinh viên, tỷ lệ theo lĩnh vực STEM khoảng 27-29% (tương đương 560.000 - 600.000 người). Trong khi ở Singapore và Malaysia, tỷ lệ này là 46% và 50%, Hàn Quốc, Phần Lan, Đức dao động 35-39%.
Nếu tính riêng các ngành Khoa học tự nhiên và Toán, tỷ lệ sinh viên Việt Nam theo học lĩnh vực STEM chỉ đạt 1,5%, tương đương 1/3-1/5 số sinh viên theo học lĩnh vực này của Phần Lan, Hàn Quốc, Singapore và Đức.
Song song với quy hoạch 05 đại học trọng điểm, Chính phủ Việt Nam còn đặt mục tiêu tăng 50% số người học đại học vào năm 2030, tương đương khoảng 3 triệu người, đạt tỷ lệ 260 sinh viên và 23 học viên sau đại học trên một vạn dân. Ngoài ra, tỷ lệ học đại học trong độ tuổi 18-22 phải đạt 33%, không tỉnh nào thấp hơn 15%.
 |
| PGS. Huỳnh Đăng Chính - Phó Giám đốc ĐHBK Hà Nội - trao đổi với các sinh viên về sản phẩm nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội, trong một triển lãm diễn ra vào tháng 05/2024 (Ảnh: HUST) |
Bên cạnh đó, Việt Nam cũng hướng tới hình thành các trung tâm giáo dục đại học lớn, trình độ cao gắn với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo tại 4 vùng đô thị gồm Hà Nội, Đà Nẵng, TP HCM và Cần Thơ, tạo động lực phát triển các cùng kinh tế trọng điểm và cả nước.
Để đạt được các mục tiêu trên, Việt Nam sẽ phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học với 70% là trường công lập, 30% tư thục. Các trường tư thục giữ vai trò đa dạng hóa dịch vụ giáo dục đại học, đáp ứng linh hoạt nhu cầu của người học và thị trường lao động. Cả nước sẽ có 50-60 trường đào tạo tới trình độ tiến sĩ.
Trong định hướng quy hoạch, năm 2030, Việt Nam sẽ giải thể các trường, phân hiệu đại học không đạt chuẩn; chỉ xem xét thành lập trường công lập mới khi có yêu cầu cấp thiết; khuyến khích thành lập mới, mở rộng mạng lưới đại học tư thục, phân hiệu của các đại học nước ngoài có uy tín, nhất là các trường đào tạo khoa học, kỹ thuật và công nghệ.
Các đại học quốc gia và đại học vùng sẽ được đầu tư nâng cấp để đạt chất lượng và uy tín ngang tầm khu vực và thế giới.
| Việt Nam từng quy hoạch mạng lưới đại học vào năm 2013. Một số mục tiêu đến năm 2020 là cả nước có 460 cơ sở giáo dục đại học (224 trường đại học, 236 cao đẳng), với 2,2 triệu sinh viên. Hiện, số trường đại học lên hơn 240, nhưng số sinh viên chỉ khoảng 2,1 triệu. Hiện, số sinh viên cả nước khoảng gần 2,1 triệu, đạt 230 sinh viên trên một vạn dân. Về cơ cấu trình độ, tỷ trọng quy mô đào tạo thạc sĩ và tương đương phải đạt 7,2%, tiến sĩ là 0,8%, cao đẳng sư phạm 1%. Tỷ trọng quy mô đào tạo các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và Toán (STEM) đạt 35%. Đến năm 2030, Việt Nam sẽ giải thể các trường, phân hiệu đại học không đạt chuẩn. |
![[E-Magazine] Hệ thống điều khiển xe máy - Âm sắc của những “bộ não thầm lặng”](https://tudonghoangaynay.vn/stores/news_dataimages/2026/012026/18/21/croped/120260118215441.jpg?260123114547)
