acecook

Lĩnh vực kỹ thuật công nghệ cần tới 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước

Giáo dục
10/03/2025 16:18
Dự tính đến năm 2030, nhu cầu nhân lực lĩnh vực kỹ thuật công nghệ chiếm khoảng 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước, dẫn đầu các ngành nghề.
aa
Ngành Công nghệ kỹ thuật đang dẫn đầu nguyện vọng vào khối trường nghề Trường Đại học Điện lực: Hướng tới đổi mới ngành Công nghệ Kỹ thuật Điều khiển tự động hóa Loạt trường tuyển sinh ngành công nghệ vi mạch bán dẫn từ năm 2024

Quy mô đào tạo hơn 2,7 triệu sinh viên

Nhu cầu nhân lực lĩnh vực kỹ thuật công nghệ tăng nhanh trong nhiều năm gần đây. Dự tính đến năm 2030 nhu cầu nhân lực chiếm khoảng 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước, dẫn đầu các ngành nghề và cao hơn cả khối ngành kinh tế - dịch vụ - xã hội.

Theo đó, để đáp ứng nhu cầu cung cấp nhân lực cho lĩnh vực kỹ thuật công nghệ, Bộ GDĐT định hướng đến năm 2030 quy mô đào tạo khối ngành kỹ thuật - công nghệ dự kiến đạt hơn 2,7 triệu sinh viên. Các lĩnh vực ưu tiên phát triển bao gồm: kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông; kỹ thuật cơ khí, cơ điện tử; điều khiển và tự động hóa; kỹ thuật ô tô.

Lĩnh vực kỹ thuật công nghệ cần tới 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước
Khối ngành kỹ thuật - công nghệ đang được nhiều bạn trẻ quan tâm. Hình ảnh trong chương trình tuyển sinh của Đại học Công nghiệp Hà Nội (Ảnh: ĐH CNHN)

Trong số 9 nhóm ngành có nhu cầu nhân lực cao đến năm 2030, lĩnh vực kỹ thuật công nghiệp nằm trong nhóm dẫn đầu. Đặc biệt, ngành công nghiệp cơ điện tử dự kiến cần khoảng 1,2 triệu lao động vào năm 2030.

Chia sẻ trong chương trình tư vấn trực tuyến về cơ hội cho sinh viên ngành kỹ thuật – công nghệ mới đây, GS.TS Nguyễn Trung Kiên, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP.HCM (HUTECH) cho biết, trong 5 - 10 năm tới, các ngành thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ sẽ rất phát triển. Cụ thể, ngành công nghiệp bán dẫn có nhu cầu tới 50.000 nhân lực trong khoảng 10 năm tới. Bên cạnh đó, nhiều ngành kỹ thuật khác như: cơ khí, cơ điện tử, robot và trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin và khoa học máy tính, xây dựng,… cũng có cơ hội phát triển rất lớn tại Việt Nam.

Cũng trong buổi tư vấn, PGS.TS Nguyễn Trọng Phước, Trưởng khoa Xây dựng Trường ĐH Mở TP.HCM chia sẻ, trong danh mục mã ngành đào tạo cấp IV của Bộ GDĐT, hàng loạt ngành liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật công nghệ. Có thể kể đến các nhóm ngành về cơ khí, xây dựng kiến trúc, điện - điện tử và tự động hóa, công nghệ thông tin… Ví dụ, Trường ĐH Mở TP.HCM có nhóm ngành công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, xây dựng và kiến trúc.

TS. Nguyễn Hồng Vi, Điều phối viên học thuật ngành kỹ thuật cơ khí Trường ĐH Việt Đức, thông tin, trong số 11 ngành đào tạo ĐH của đơn vị này có tới 8 ngành kỹ thuật.

Lĩnh vực kỹ thuật công nghệ cần tới 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước
Sinh viên ngành Kỹ thuật ô tô - Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Kỹ thuật Hà Nội trong một buổi thực tập hướng nghiệp tại doanh nghiệp (Ảnh: CĐ NNKT)

Những yếu tố cần của sinh viên lĩnh vực kỹ thuật công nghệ

Như vậy, cơ hội cho các sinh viên học ngành kỹ thuật công nghệ rất rộng mở trong tương lai, nhưng người học lĩnh vực khoa học này đòi hỏi phải có những yếu tố cần thiết nhất định.

Tiến sĩ Trương Văn Trương, Trưởng khoa Điện - Điện tử Trường Công nghệ và kỹ thuật (ĐH Duy Tân), khẳng định, yếu tố đầu tiên cần có ở người học kỹ thuật công nghệ là kiến thức nền tảng về toán và khoa học tự nhiên. Tuy nhiên, một kỹ sư cũng cần có kiến thức toàn diện ở nhiều lĩnh vực khác nữa, ví dụ như kinh tế, xã hội, môi trường và thậm chí đạo đức. Ngoài ra ngoại ngữ cũng là điều kiện gần như bắt buộc.

Về vấn đề này, PGS.TS Nguyễn Trọng Phước cũng khẳng định, kiến thức toán và tư duy logic khi theo học khối ngành kỹ thuật là những yếu tố rất quan trọng đối với sinh viên theo học khối ngành kỹ thuật – công nghệ. Theo đó, ngoại ngữ là ưu tiên tiếp theo, bên cạnh kỹ năng giao tiếp tốt, thái độ làm việc tốt. Sinh viên tốt nghiệp ngành này hoàn toàn có thể làm công việc với mức lương 50 triệu/tháng.

Khi công nghệ phát triển càng nhanh thì sự cạnh tranh càng lớn. Yêu cầu tuyển dụng đặt ra với các kỹ sư hoặc cử nhân kỹ thuật là kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm, trải nghiệm từ thực tế học tập, tham gia các dự án… Ngoài ra, sự thành thạo các phần mềm kỹ thuật, kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo cũng là những yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả trong công việc...

Lĩnh vực kỹ thuật công nghệ cần tới 35% tổng nhu cầu nhân lực cả nước
Trong tương lai, cơ hội cho các sinh viên theo học khối ngành kỹ thuật - công nghệ rất rộng mở. Tuy nhiên, để trở thành những kỹ sư giỏi, thợ tay nghề cao, sinh viên phải có tố chất và tư duy tốt (Ảnh minh họa, iternet)

“Kết quả nghiên cứu tại Mỹ mới đây đã chỉ ra, kỹ năng mềm quyết định tới 50% sự thành công của mỗi người. Vì vậy, ngoài kiến thức chuyên môn, việc học hỏi, phát triển trong môi trường có khả năng phát triển kỹ năng mềm cũng rất cần thiết. Mỗi cá nhân cần có khả năng làm việc độc lập và đội nhóm tốt”, GS.TS Nguyễn Trung Kiên thông tin thêm.

Lãnh đạo các trường đại học hiện đang đào tạo khối ngành kỹ thuật – công nghệ cho hay, mức độ cạnh tranh trong tuyển sinh đầu vào khối ngành kỹ thuật có sự khác nhau tùy ngành. Các ngành công nghệ thông tin và khoa học máy tính có mức độ cạnh tranh cao, thí sinh thường có học lực giỏi mới có cơ hội trúng tuyển. Khối ngành xây dựng có điểm trúng tuyển vừa phải hơn.

Với ngành kỹ thuật, phần lớn các trường đào tạo cấp bằng kỹ sư mới đáp ứng đủ kiến thức chuyên môn trong vận dụng những nguyên lý kỹ thuật giải quyết bài toán phức tạp. Một số ngành kỹ thuật còn liên quan đến chứng chỉ hành nghề cần có bằng kỹ sư như ngành xây dựng có chứng chỉ hành nghề về thiết kế, giám sát…

Trường ĐH Công nghệ TP.HCM hiện đang đào tạo ngành kỹ thuật theo hai chương trình cử nhân kỹ thuật 120 tín chỉ và đào tạo chuyên sâu đặc thù cấp bằng kỹ sư 150 tín chỉ.

Hiện, các ngành đào tạo của Trường Công nghệ và kỹ thuật cũng đào tạo các ngành cấp bằng kỹ sư, với tối thiểu 150 tín chỉ. Trong đó, chương trình mỗi ngành cần đảm bảo 8 tín chỉ thực tập gồm: thực tập nhận thức, thực tập xưởng và thực tập tốt nghiệp, để tạo điều kiện cho sinh viên có điều kiện cọ xát với doanh nghiệp.

Thời gian đào tạo khối ngành kỹ thuật cũng khác nhau, nếu cấp bằng cử nhân thì mất khoảng 3 - 4 năm, cấp bằng kỹ sư 4,5 - 5 năm. Người học có thể chọn chương trình học tùy theo mục tiêu của mình, tuy nhiên chương trình kỹ sư sẽ giúp người học có cơ hội thăng tiến và phát triển lâu dài hơn.

tudonghoangaynay.vn
nam-moi
Tin bài khác
Xiaomi 17 Pro “đốt pháo hoa” màn hình phụ, nâng cấp mạnh camera dịp Tết

Xiaomi 17 Pro “đốt pháo hoa” màn hình phụ, nâng cấp mạnh camera dịp Tết

Xiaomi vừa phát hành bản cập nhật phần mềm Tết Nguyên Đán cho dòng Xiaomi 17 Pro, bổ sung loạt tính năng hiển thị độc đáo trên màn hình phụ phía sau cùng nhiều cải tiến đáng chú ý về camera, hướng đến nhu cầu chụp ảnh - quay video dịp lễ hội.
Đẩy mạnh đối ngoại toàn diện ở tầm cao mới

Đẩy mạnh đối ngoại toàn diện ở tầm cao mới

Tạp chí Tự động hóa Ngày nay xin trân trọng giới thiệu toàn văn bài viết của Tổng Bí thư Tô Lâm: Đẩy mạnh đối ngoại toàn diện ở tầm cao mới.
Bộ GDĐT điều chỉnh 5 nội dung trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026

Bộ GDĐT điều chỉnh 5 nội dung trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026

Ngày 15/02, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT) công bố Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng.
Công nghiệp robot Việt Nam trước "độ chín" phát triển

Công nghiệp robot Việt Nam trước "độ chín" phát triển

Sự bứt phá của trí tuệ nhân tạo, cùng những chủ trương lớn như Nghị quyết 57-NQ/ TW của Bộ Chính trị và danh mục công nghệ chiến lược, đang tạo ra “độ chín” mới cho lĩnh vực robot và tự động hóa tại Việt Nam. Trao đổi với Tạp chí Tự động hóa Ngày nay, ông Khổng Minh - Giảng viên Đại học Phenikaa, Trưởng phòng Robotics, Kỹ sư trưởng Công ty Phenikaa-X đã phân tích những chuyển động của ngành robot Việt Nam, từ nền tảng nhân lực, thị trường, chính sách đến con đường hình thành các sản phẩm robot “Make in Vietnam” đạt chuẩn quốc tế.
Kỳ 3: Chuyển giao công nghệ: Từ “mua được” đến “làm chủ được”

Kỳ 3: Chuyển giao công nghệ: Từ “mua được” đến “làm chủ được”

Trong nhiều năm, khi bàn đến chuyển giao công nghệ tại Việt Nam, cách tiếp cận phổ biến vẫn mang nặng tư duy giao dịch - mua thiết bị, mua dây chuyền, mua bản quyền, kèm theo các gói đào tạo ngắn hạn. Công nghệ, theo đó, được xem như một loại tài sản có thể “đóng gói” và chuyển dịch thông qua hợp đồng thương mại. Cách hiểu này không hoàn toàn sai, nhưng đã giản lược hóa bản chất của công nghệ.
Hồ Gươm rực sắc đào xuân, thành điểm check-in "nóng" nhất Hà Nội dịp Tết Bính Ngọ

Hồ Gươm rực sắc đào xuân, thành điểm check-in "nóng" nhất Hà Nội dịp Tết Bính Ngọ

Những ngày giáp Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, khu vực quanh Hồ Hoàn Kiếm và phố cổ Hà Nội ngập tràn sắc xuân với hàng trăm gốc đào, quất cảnh cùng nhiều tiểu cảnh hoa được bố trí công phu. Không gian rực rỡ giữa trung tâm Thủ đô thu hút đông đảo người dân và du khách đến tham quan, chụp ảnh.
Từ dữ liệu thô đến giá trị kinh tế cao: Việt Nam cần gì để bứt phá?

Từ dữ liệu thô đến giá trị kinh tế cao: Việt Nam cần gì để bứt phá?

Trên thế giới, dữ liệu đã trở thành “mỏ vàng” của nền kinh tế tri thức. Các doanh nghiệp dẫn đầu đều xây dựng lợi thế cạnh tranh từ phân tích dữ liệu và trí tuệ nhân tạo. Tại Việt Nam, chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, song việc biến dòng dữ liệu khổng lồ thành giá trị kinh tế thực chất vẫn là bài toán chưa có lời giải trọn vẹn. Khung thể chế cho chia sẻ dữ liệu, thị trường giao dịch dữ liệu, nguồn nhân lực khoa học dữ liệu và hạ tầng điện toán vẫn còn nhiều khoảng trống. Chuyên gia kinh tế, TS. Nguyễn Minh Phong chia sẻ câu chuyện đâu là “điểm nghẽn”, đâu là “cửa mở” để Việt Nam không bỏ lỡ cơ hội trong cuộc đua kinh tế dữ liệu toàn cầu.
[E-Magazine] 9 doanh nhân tuổi Bính Ngọ

[E-Magazine] 9 doanh nhân tuổi Bính Ngọ

Sinh năm 1966 - năm Bính Ngọ, một thế hệ bước ra đời giữa những khúc quanh lớn của thế giới như Chiến tranh Lạnh khép lại, toàn cầu hóa mở ra, công nghệ tăng tốc, còn các nền kinh tế thì liên tục tự làm mới mình. TĐHNN chọn giới thiệu 9 doanh nhân dưới đây không chỉ như những câu chuyện làm giàu, mà như những lát cắt sinh động về cách con người thích nghi, dẫn dắt và để lại dấu ấn trong trật tự kinh tế - xã hội đương đại.
Bộ Khoa học và Công nghệ dâng hương đầu Xuân, khởi động năm mới bằng tinh thần phụng sự và đổi mới

Bộ Khoa học và Công nghệ dâng hương đầu Xuân, khởi động năm mới bằng tinh thần phụng sự và đổi mới

Sáng ngày 17/2/2026 (tức mùng 1 Tết), theo truyền thống vào ngày đầu năm mới, năm nay ngày đầu năm Bính, đoàn đại biểu Bộ Khoa học và Công nghệ (KH&CN) do Bộ trưởng Bộ KH&CN Nguyễn Mạnh Hùng làm trưởng đoàn đã dâng hương tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Khi Di tích Đá Chông - K9 - nơi lưu giữ những ký ức đặc biệt về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tham gia Đoàn có Thứ trưởng Bùi Hoàng Phương cùng đại diện một số lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Bộ.
Kỳ 2: Đầu tư không tự động biến thành năng lực nội sinh

Kỳ 2: Đầu tư không tự động biến thành năng lực nội sinh

Trong hơn ba thập niên thu hút đầu tư nước ngoài, FDI đã trở thành một cấu phần quan trọng của nền kinh tế Việt Nam. Các dự án FDI quy mô lớn đã mang theo vốn, công nghệ, tiêu chuẩn quốc tế và phương thức quản trị hiện đại, đóng góp đáng kể vào tăng trưởng, xuất khẩu và tạo việc làm. Chính vì vậy, trong một thời gian dài, FDI thường được xem là “con đường ngắn” để tiếp cận công nghệ.
song-gia-tri