Phương án dạy 2 buổi mỗi ngày đối với giáo dục phổ thông, cần hiểu như thế nào?

Vấn đề trên được ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ GDĐT nêu tại buổi kiểm tra, khảo sát của Bộ GDĐT về tình hình triển khai thực hiện học bạ số, xây dựng học liệu số và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông, tại TP. Hồ Chí Minh, hôm 3/4.

Ông Thái Văn Tài cho biết, ngoài việc dạy kiến thức, nhiệm vụ của nhà trường là phải tạo môi trường để học sinh phát triển được năng lực theo yêu cầu của từng môn học, do đó các đơn vị đào tạo giáo dục phổ thông phải đồng bộ tiến hành dạy 2 buổi/ngày trong thời gian tới.

Theo đó, trong tháng 5, Bộ GDĐT sẽ ban hành hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày và làm rõ từng nội dung để tạo thuận lợi cho các trường THCS và PTTH trong năm học mới. Mục đích của phương án nhằm khai thác hết công năng của cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, phục vụ việc giảng dạy học sinh.

Phương án dạy 2 buổi áp dụng cho học sinh THCS và THPT nhằm đào tạo kỹ năng và hướng nghiệp cho học sinh (Ảnh: HUST)

Vụ trưởng Thái Văn Tài lưu ý, khi dạy 2 buổi/ngày, nhà trường không thể gộp dạy tất cả các môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 vào buổi sáng mà thời khóa biểu cần thiết kế, sắp xếp rải đều ở cả 2 buổi nhằm giảm áp lực cho học sinh. Ngoài ra cần khai thác các chủ đề, chuyên đề học tập để biến kiến thức thành năng lực cho học sinh. Các chủ đề, chuyên đề được tổ chức khác hoàn toàn với việc dạy môn học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Dự kiến có 5 nội dung bắt buộc nhà trường phải đưa vào nội dung giáo dục của nhà trường khi tổ chức dạy học 2 buổi/ngày là: Giáo dục hình thành kỹ năng số cho học sinh; Giáo dục STEM; Giáo dục hướng nghiệp; Luật An toàn giao thông; Chuyên đề, hoạt động giáo dục hình thành năng lực cho học sinh.

Qua khảo sát thực tế của Bộ GDĐT, trường THCS và THPT với tỷ lệ đảm bảo điều kiện 1 phòng học/1 lớp và giáo viên đảm bảo đủ định mức khá cao. Hiện, trên toàn quốc, trên 60% số trường THCS và trên 80% số trường THPT đủ điều kiện về cơ sở vật chất để dạy học 2 buổi/ngày. Vì vậy, chúng ta phải xét đến việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo đúng nghĩa.

“Bộ GDĐT sẽ có văn bản hướng dẫn về việc tổ chức dạy học buổi thứ hai trong ngày, nhằm dạy đúng tinh thần để phát triển năng lực học sinh. Thay vì trước đây học sinh học 1 buổi 5 tiết, tới đây sẽ giãn ra ở 2 buổi và đáp ứng một số nội dung theo nhu cầu người học và thực tiễn cuộc sống đặt ra như: Năng lực số, AI, hướng nghiệp,… để các em chọn ngành nghề đúng. Như vậy, buổi thứ hai này chủ yếu để đáp ứng các nhu cầu của học sinh mà không phải nặng về kiến thức”, ông Tài thông tin.