Hành trình kết nối về nguồn cội của 329 học sinh tiểu học trên toàn quốc

Lễ Vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt năm nay thu hút được nhiều nhà quản lý giáo dục, các lãnh đạo Bộ, ngành; lãnh đạo các đơn vị các tỉnh, thành phố; doanh nghiệp; chuyên gia giáo dục trong và ngoài nước

Sự kiện nhằm ghi nhận thành tích của các học sinh xuất sắc trong kỳ thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm học 2025-2026, lan tỏa tinh thần học tập và tình yêu tiếng Việt cho học sinh tiểu học toàn quốc.

Tham dự sự kiện có GS.TSKH Trần Văn Nhung - Nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT); NGND, PGS.TS. Tôn Thân; GS. Sử học Lê Văn Lan; PGS.TS Trịnh Hoài Thu - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GDĐT; PGS.TS. Nguyễn Trường Thắng - Viện trưởng Viện Công nghệ Thông tin, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam; cùng các lãnh đạo đại diện các cục, vụ của Bộ GDĐT; lãnh đạo sở GDĐT các tỉnh; cơ quan, ban ngành, viện, trường và 329 học sinh xuất sắc đã tham dự kỳ thi Đình.

Theo Ban tổ chức (BTC) Trạng Nguyên Tiếng Việt, năm học 2025-2026, chương trình thu hút hơn 6 triệu học sinh đến từ 34 tỉnh, thành phố tham gia qua các vòng thi từ tự do, cấp trường đến thi Hương và thi Hội.

Từ 186.884 thí sinh đạt kết quả cao tại vòng thi Hội, Ban Tổ chức đã lựa chọn 390 học sinh tiêu biểu nhất tham dự Hội thi Đình - vòng thi cấp toàn quốc tổ chức tại Hà Nội.

Đến chiều 11/4/2026, BTC đã khai mạc Hội thi Đình với sự tham gia của 329 thí sinh thi đến từ nhiều tỉnh, thành. Sau nghi thức đánh trống khai hội của GS. Sử học Lê Văn Lan, các thí sinh bước vào bài thi viết trong 30 phút. Sau đó, học sinh tiếp tục thực hiện bài thi trên máy tính dưới sự giám sát của BTC nhằm bảo đảm tính minh bạch và nghiêm túc của kỳ thi.

Những gương mặt rạng rỡ, thông minh của 329 học sinh tiểu học đến từ nhiều tỉnh, thành trên toàn quốc tham dự Lễ Vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt năm học 2025-2026

Sáng 12/4, Lễ Vinh danh và trao giải diễn ra tại Hà Nội. Với chủ đề “Vun gốc Tiếng Việt - Dưỡng mạch hiền tài - Viết tiếp tương lai”, các kỳ thi Trạng nguyên Tiếng Việt năm học 2025-2026 có nhiều điểm mới. Đó là việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong thiết kế đề thi. Bên cạnh các dạng câu hỏi quen thuộc, đề thi được tích hợp video tình huống, bài nghe tương tác và hình ảnh trực quan, giúp việc đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh trở nên đa dạng và sinh động hơn.

Nội dung thi bám sát chương trình của Bộ GDĐT, đồng thời được thiết kế với nhiều dạng bài như trắc nghiệm, điền từ, ghép cặp, sắp xếp và kéo thả, khuyến khích khả năng tư duy ngôn ngữ và sự chủ động của học sinh trong quá trình học tập. Mô hình thi mang cảm hứng từ khoa cử truyền thống.

Điểm đặc trưng của cuộc thi là tái hiện mô hình khoa cử truyền thống với các cấp độ thi Hương - thi Hội - thi Đình, trên nền tảng công nghệ số. Cách tiếp cận này không chỉ tạo động lực học tập mà còn giúp học sinh luôn ghi nhớ những giá trị văn hóa, lịch sử gắn với truyền thống hiếu học của dân tộc.

Theo bà Trịnh Hoài Thu nhận định, Để chuyển mình thành một quốc gia có lợi thế về AI, Tiếng Việt trở nên quan trọng hơn bao giờ hết trong việc thu hút chuyên gia nước ngoài và chuyên gia Việt Nam ở nước ngoài

Phát biểu tại Lễ Vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt, bà Trịnh Hoài Thu - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GDĐT nhận định, Tiếng Việt không chỉ quan trọng đối với học sinh trong nước, mà còn là sợi dây gắn kết thiêng liêng với cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.

Thời điểm hiện tại, nhà trường và giáo viên tại các địa phương đang gặp nhiều khó khăn khi bắt nhịp với sự thay đổi của hệ thống giáo dục và của công nghệ. Nhưng với sự đồng lòng, đoàn kết và quyết tâm của hàng triệu giáo viên trên toàn quốc, ngành giáo dục đã từng bước đổi mới toàn diện, thực hiện tốt sứ mệnh trồng người.

Trong dòng chảy đó, các em nhỏ đã từng ngày, từng ngày dùng tiếng Việt, nuôi dưỡng tiếng Việt và mang tiếng mẹ đẻ vươn ra thế giới.

Đánh giá cao về vai trò của Trạng Nguyên Education, bà Trịnh Hoài Thu nhận định: “Để chuyển mình thành một quốc gia có lợi thế về AI, Tiếng Việt trở nên quan trọng hơn bao giờ hết trong việc thu hút chuyên gia nước ngoài và chuyên gia Việt Nam ở nước ngoài. Trạng Nguyên Education trong suốt 11 năm qua đã tạo nên một sân chơi ý nghĩa, tôn vinh truyền thống hiếu học của cha ông qua các kỳ thi Hương - Thi Hội - Thi Đình, để cho lớp lớp học trò được tắm mình trong vẻ đẹp của ngôn ngữ, văn hóa dân tộc”.

Bước sang năm thứ 12, Trạng Nguyên Education tiếp tục phát triển các nền tảng học tập số với mong muốn tạo thêm những môi trường học tập bổ ích cho học sinh, góp phần nuôi dưỡng niềm yêu thích học tập và khuyến khích phát triển năng lực của thế hệ trẻ.

Bà Nguyễn Thị Thu Phương: “Tiếng Việt đối với các em là một môn học. Nhưng sâu hơn, đó là nơi mỗi em nhỏ học cách hiểu mình, và kết nối với cội nguồn của mình. Và đó cũng là lý do chúng tôi bắt đầu hành trình này”

Bà Nguyễn Thị Thu Phương - Chủ tịch Hội đồng Thành viên Trạng Nguyên Education chia sẻ, mỗi cuộc thi Trạng Nguyên Tiếng Việt là tập hợp những nỗ lực bền bỉ của các em học sinh trên khắp mọi miền đất nước. Trạng Nguyên Education đã ghi nhận sự nỗ lực của các em với sự trân trọng tuyệt đối.

Bà Thu Phương cho rằng, để có mặt ở Lễ Vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt hôm nay, các em đã đi qua một hành trình dài. Điều khiến Hội đồng chuyên môn và BTC trân trọng không chỉ là kết quả các em đạt được. Mà, điều quan trọng hơn là trong hành trình đó, các em đã dần hình thành một tình yêu với tiếng Việt - ngôn ngữ mà các em sử dụng mỗi ngày, nhưng cũng là nơi lưu giữ ký ức, văn hóa và tâm hồn của dân tộc.

“Tiếng Việt đối với các em là một môn học. Nhưng sâu hơn, đó là nơi mỗi em nhỏ học cách hiểu mình, và kết nối với cội nguồn của mình. Và đó cũng là lý do chúng tôi bắt đầu hành trình này”, bà Thu Phương trải lòng.

Cũng theo bà Thu Phương, sau 11 năm phát triển, Trạng Nguyên Tiếng Việt đã có hơn 19 triệu lượt học sinh tham gia. Nhưng điều lớn hơn cả là sân chơi đã đến được với rất nhiều học sinh ở các vùng đất khác nhau, cả những nơi điều kiện học tập còn hạn chế, nhưng khát vọng học tập của các em lại vô cùng mãnh liệt.

“Chúng tôi càng tin rằng, mỗi đứa trẻ đều có thể học tốt, nếu được đặt trong một môi trường phù hợp và được khích lệ đúng cách. Vì vậy, chúng tôi không chỉ tổ chức một kỳ thi, mà chúng tôi nỗ lực xây dựng một không gian học tập - nơi học sinh được trải nghiệm, được tương tác, và được học một cách gần gũi với đời sống”, bà Thu Phương nhấn mạnh.

Với quan điểm, học không phải để thi mà là để hiểu, để sử dụng, và để trưởng thành. Đề thi Trạng Nguyên Tiếng Việt năm học 2025-2026 đã đưa video, bài nghe và các tình huống thực tế vào bài thi. Đây là một bước thử nghiệm nhỏ, nhưng là nỗ lực để việc học trở nên tự nhiên và có ý nghĩa hơn.

Với sự chuyên nghiệp và minh bạch, quá trình chấm giải đã tìm ra được 10 học sinh khối 4 và khối 5 xuất sắc nhất của cuộc thi để trao giải Trạng Nguyên, Thám Hoa, Bảng Nhãn, Hoàng Giáp, Tiến sĩ. Các thí sinh còn lại sẽ được trao Giải Nhất, Giải Nhì, Giải Ba và Giải Khuyến khích.

Theo đó, Giải Trạng Nguyên (khối 4) thuộc về học sinh Nguyễn Vũ Trâm Anh, Tiểu học Cát Linh, Hà Nội; Trạng Nguyên (khối 5) thuộc về học sinh Lộc Minh Khang Tiểu học Nguyễn Trãi, Lào Cai

Bảng Nhãn thuộc về 2 học sinh Phan Huyền Trang (khối 4), Tiểu học Thành Công B, Hà Nội và Trần Bảo Anh (khối 5) TH-THCS & THPT Victory Đắk Lắk

Giải Thám Hoa thuộc về học sinh Nguyễn Tuấn Khanh (khối 4) TH & THCS Hợp Hoà, Phú Thọ; và Phan Ngọc Hoa (khối 5) Tiểu học Hợp Giang, Cao Bằng

Học sinh Hà Gia Hân (khối 4) Tiểu học Hoà Bình, Phú Thọ và Bùi Đức Hoằng (khối 5) Tiểu học Chúc Sơn A, Hà Nội đạt Giải Hoàng Giáp

Hai học sinh đạt Giải Tiến Sĩ đến từ Hà Nội là Đỗ Minh Đức (khối 4) Tiểu học Nguyễn Trung Trực; và Dương Ban Mai (khối 5) Tiểu học Nguyễn Tri Phương

Sau lễ Vinh danh và trao giải Trạng Nguyên, 10 học sinh đạt các giải Trạng Nguyên, Bảng Nhãn, Thám Hoa, Hoàng Giáp, Tiến Sĩ đã đến Văn Miếu Quốc Tử Giám để thực hiện Lễ dâng hương và báo công. Đây là nghi lễ trang trọng và không thể thiếu sau Lễ Vinh danh Trạng Nguyên Tiếng Việt mỗi năm.

Dưới sự chỉ dẫn của GS. Nhà Sử học Lê Văn Lan, đoàn Trạng Nguyên, sĩ tử đã làm Lễ dâng hương và báo công tại Văn Miếu.

Cuộc thi Trạng Nguyên Tiếng Việt, với hệ sinh thái học tập online đã đem đến cho học sinh tiểu học trên toàn quốc những cơ hội mở rộng kiến thức, tiếp cận công nghệ, khám phá những điều lý thú, mới mẻ không chỉ ở môn Tiếng Việt mà còn ở nhiều môn khác.

Trạng Nguyên Tiếng Việt năm 2025-2026 tạm khép lại để mở ra những chặng mới với nhiều kiến thức và thử thách mới cho học sinh tiểu học trên toàn quốc.

GS. Nhà sử học Lê Văn Lan cùng các đại biểu dẫn đoàn học sinh được vinh danh trong lễ trao giải Trạng Nguyên năm học 2025-2026 đến Văn Miếu Quốc Tử Giám làm Lễ dâng hương và báo công

Lễ dâng dương và báo công diễn ra trang nghiêm trong Văn Miếu Quốc Tử Giám

Các đại biểu, 10 học sinh được vinh danh và các thầy cô và phụ huynh học sinh chụp ảnh lưu niệm tại Văn Miếu Quốc Tử Giám

Tân Trạng Nguyên năm học 2025-2026 Lộc Minh Khang, Tiểu học Nguyễn Trãi, Lào Cai đại diện cho học sinh khối 5 toàn quốc đến làm Lễ dâng hương và báo công tại Văn Miếu Quốc Tử Giám. Minh Khang có tình yêu đặc biệt với Tiếng Việt, đồng thời là học sinh giỏi toàn diện. Ở trường, Minh Khang là học sinh giành được nhiều giải thưởng nhất, từ cấp thành phố, cấp tỉnh, cấp quốc gia về Toán học, Tin học, Tiếng Anh và Tiếng Việt

Bài, ảnh: Nguyễn Hạnh