 |
| Toàn cảnh Lễ Vinh danh và trao giải Trạng nguyên Tiếng Việt (Ảnh Phong Nguyễn) |
 |
| Niềm hân hoan rạng ngời trên 372 gương mặt xuất sắc |
372 thí sinh được ghi nhận xứng đáng
Ngày 27/4, tại Hà Nội, Trạng nguyên Education trang trọng tổ chức Lễ vinh danh và trao giải Trạng nguyên Tiếng Việt, với sự tham dự của 372 thí sinh, cùng phụ huynh, thầy cô giáo, lãnh đạo các sở ban ngành.
Tới dự Lễ vinh danh và trao giải có GS.TS. Khoa học Trần Văn Nhung, Nguyên Thứ trưởng Bộ GDĐT; GS. Sử học Lê Văn Lan; TS. Tạ Ngọc Trí - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GDĐT; PGS.TS Nguyễn Trường Thắng, Viện trưởng Viện Công nghệ thông tin, Viện Hàn lâm Khoa Học và Công nghệ Việt Nam; GS.TS. NGND Tôn Thân; PGS.TS Lê Minh Hà, Giám đốc điều hành Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, và các đại biểu, lãnh đạo các Sở GDĐT của 48 tỉnh thành có thí sinh tham dự kỳ thi Đình.
 |
| Chủ tịch Hội đồng Thành viên Trạng nguyên Education khẳng định, Trạng nguyên Tiếng Việt sẽ còn tiếp diễn và mở ra những hệ sinh thái mới trí tuệ hơn, thú vị hơn |
Phát biểu tổng kết hành trình 10 năm Trạng nguyên Tiếng Việt, bà Nguyễn Thị Thu Phương - Chủ tịch Hội đồng Thành viên Trạng nguyên Education xúc động chia sẻ về hành trình nhọc nhằn của Trạng nguyên Education, khởi đầu từ giấc mơ cõng con chữ, cõng công nghệ đến các vùng sâu, vùng xa, những miền núi nghèo khó.
10 năm qua, hành trình đã được ghi nhận với sự ủng hộ tuyệt đối của phụ huynh và học sinh trên toàn quốc. Năm 2023, Trạng nguyên Education lọt Top đơn vị chuyển đổi số thành công. Hệ sinh thái Trạng nguyên Education trở thành cầu nối tri thức uy tín với học sinh trong và ngoài nước.
“Đáp lại những ghi nhận đó, chúng tôi sẽ nỗ lực làm tốt hơn nữa. Hành trình Trạng nguyên Tiếng Việt sẽ tiếp tục và được mở rộng hơn với các hệ sinh thái mới”, bà Phương khẳng định.
 |
| GS.TS. Khoa học Trần Văn Nhung, nguyên Thứ trưởng Bộ GDĐT |
Phát biểu tại Lễ Vinh danh, GS.TS. Khoa học Trần Văn Nhung bày tỏ sự trân trọng những giá trị của Trạng nguyên Education đem đến cho học sinh tiểu học Việt Nam suốt 10 năm qua, đó là hành trình nhọc nhằn mà đầy tự hào. Một hành trình vô cùng thiết thực, ý nghĩa, phù hợp với định hướng phát triển tri thức, bồi đắp nhân tài trong thời đại mới.
Với quy mô hiện đại, bài bản, qua mỗi năm, BTC đã tổ chức những kỳ thi minh bạch, chọn được những thí sinh xuất sắc, xứng đáng nhất.
Kỳ thi Đình năm 2024-2025 đã kết thúc tốt đẹp. Những gương mặt xuất sắc nhất đạt các giải Trạng nguyên và nhiều giải khác đã được công bố.
 |
| 10 gương mặt xuất sắc nhất của 2 khối 4-5 được trao các giải Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa, Hoàng giáp, Tiến sĩ |
 |
| Thí sinh Phạm Lê Thảo Ngọc khối 5 và Nguyễn Thị Minh Thảo khối 4 giành được giải Trạng nguyên với bài thi online đạt điểm tuyệt đối và phần thi tự luận xuất sắc nhất |
Theo đó, BTC trao cho 10 thí sinh xuất sắc nhất của 2 khối 4 và 5 các giải Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa, Bảng giáp, Tiến sĩ. Giải Trạng nguyên khối 4 thuộc về Nguyễn Thị Minh Thảo, Trường Tiểu học Suối Hoa, TP. Bắc Ninh, Tỉnh Bắc Ninh. Giải Trạng nguyên khối 5 thuộc về em Phạm Lê Thảo Ngọc, Trường Tiểu học Thị trấn Đoan Hùng, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ.
Các giải Bảng nhãn, Thám hoa, Hoàng giáp, Tiến sĩ thuộc về các học sinh tiểu học đến từ các tỉnh Kiên Giang, Hòa Bình, Phú Thọ, Bình Thuận, Cà Mau, Bạc Liêu, Hà Nội, ĐăkLăk. Cụ thể, học sinh Võ Huỳnh Minh Nhật, lớp 4, Trường Tiểu học Thị Trấn 1, huyện An Minh, tỉnh Kiên Giang đạt giải Bảng nhãn; Trần Phương Linh, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học &THCS Cửu Long, huyện Lương Sơn, tỉnh Hoà Bình đạt giải Bảng nhãn;
 |
| Hai thí sinh đạt giải Bảng nhãn đến từ tỉnh Kiên Giang và Hòa Bình |
 |
| 2 thí sinh đạt giải Thám hoa đến từ Phú Thọ và Bình Thuận |
Nguyễn Lê Bảo Khanh, lớp 4, Trường Tiểu học Vân Phú, Việt Trì, tỉnh Phú Thọ đạt giải Thám hoa; Nguyễn Xuân Nghi, lớp 5 Trường Tiểu học Tôn Đức Thắng, Đức Linh, Bình Thuận đạt giải Thám hoa; Bùi Nguyễn Bảo Tiên, lớp 4, Trường Tiểu học Quang Trung, TP. Cà Mau đạt giải Hoàng Giáp; Chiêm Lam My, lớp 5, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Định, TP. Bạc Liêu đạt giải Hoàng Giáp; Phạm Đình Vũ Đức, lớp 4, Trường Tiểu học Lê Hữu Tựu, Đông Anh, Hà Nội đạt giải Tiến sĩ; Nguyễn Thị Hoài Thương, lớp 5, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, TP. Buôn Ma Thuột, ĐăkLăk đạt giải Tiến sĩ.
Đồng thời, BTC cũng trao 118 Giải Khuyến khích, 117 Giải Ba, 78 Giải Nhì, 49 Giải Nhất cho các thí sinh đến từ các trường tiểu học của nhiều tỉnh, thành.
 |
| 372 thí sinh tham dự thi Đình đều được BTC lần lượt trao các giải Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích, được nhận giấy khen và quà tặng |
 |
| Những gương mặt xuất sắc đạt Giải Nhất |
Trang trọng Lễ dâng hương và báo công
Sau phần trao giải, 10 thi sinh đạt giải cao nhất đã đến Văn Miếu Quốc Tử Giám để thực hiện Lễ dâng hương - báo công. Đây là nghi lễ trang trọng và không thể thiếu sau Lễ Vinh danh Trạng nguyên Tiếng Việt mỗi năm.
Nói về ý nghĩa của nghi lễ dâng hương và báo công, GS. Nhà Sử học Lê Văn Lan cho biết, Văn Miếu Quốc Tử Giám là nơi thờ Khổng Tử, một vị danh thần của đạo Nho với tước hiệu Văn Tuyên Công.
Vào năm 1070, vua Lý Thánh Tông khi đó đã già, nhưng lại là người chủ trương đưa Nho giáo vào hệ tư tưởng của Tiếng Việt. Vua Lý Thánh Tông dựng lên Văn Miếu Quốc Tử Giám để đào tạo, bồi dưỡng những nhân tài hệ tư tưởng Nho giáo, đánh dấu một hệ tư tưởng mới, tồn tại song song cùng Phật giáo.
 |
| GS. Nhà Sử học Lê Văn Lan chụp ảnh cùng các thí sinh đạt giải cao nhất cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt, tại Văn Miếu Quốc Tử Giám, Hà Nội |
Văn Miếu thờ Khổng Tử và 4 vị đệ tử của ngài, sau đó Văn Miếu có lập thêm tượng và thờ Chu Công Đại - một vị công thần đứng sau phù trợ, đưa Lý Nhân Tông lên ngôi. Việc lập Văn Miếu đánh dấu sự lên ngôi của hệ tư tưởng Nho giáo, và còn có ý nghĩa là nơi thờ kính những trung thần có tri thức, trí, dũng. Chính vì thế, hàng nghìn năm qua, Văn Miếu Quốc Tử Giám trở thành nơi linh thiêng để các sĩ tử đến cầu danh, những người thành đạt đến báo công, dâng hương.
 |
| GS. Nhà Sử học Lê Văn Lan đại diện dẫn đoàn đại biểu và sĩ tử dâng hương, báo công tại Văn Miếu Quốc Tử Giám, đồng thời chỉ dẫn đoàn trong quá trình tham quan di tích |
 |
| Đoàn sĩ tử đến Văn Miếu dâng hương, báo công |
 |
| Lễ dâng hương, báo công của các Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa, Hoàng giáp, Tiến sĩ |
Dưới sự chỉ dẫn của GS. Nhà Sử học Lê Văn Lan, đoàn Trạng nguyên, sĩ tử đã làm Lễ dâng hương và báo công tại Văn Miếu.
Đại diện cho các thí sinh khối 5, em Phạm Lê Thảo Ngọc, thí sinh đạt giải Trạng nguyên đã bày tỏ sự xúc động, lòng biết ơn đến BTC đã tạo cho các em sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trí tuệ, nhiều thú vị.
Để có được danh hiệu cao quý này, Thảo Ngọc cho biết, em đã dành rất nhiều thời gian để học thuộc những câu ca dao, tục ngữ, tìm hiểu lịch sử và trau dồi Tiếng Việt qua các đề văn, đề tự luận. Đến với kỳ thi Đình em tập trung cao độ, nỗ lực hết sức và đã đạt giải cao nhất.
 |
| Thảo Ngọc và gia đình tại Lễ dâng hương, báo công |
Anh Phạm Văn Thảo, phụ huynh của Thảo Ngọc cho biết, được sự hỗ trợ, dìu dắt của gia đình, thầy cô, trong suốt 5 năm học, Ngọc là học sinh giỏi toàn diện các môn, em đã từng đạt giải quốc gia môn Tiếng Anh và Toán. Ngọc ham học, ham đọc, em luôn hoàn thành các bài tập ngay trên lớp, dành thời gian ở nhà cho các môn học nâng cao và khám phá thêm những lĩnh vực em yêu thích.
Tự hào về thành quả của Trạng nguyên khối 4 Nguyễn Thị Minh Thảo, cô Nguyễn Thị Thu Hương, GVCN lớp 4A3, Trường Tiểu học Suối Hoa, TP. Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh cho biết: Thảo là một trong số những học sinh xuất sắc nhất của trường. Thảo có một biệt tài là đọc sách rất nhanh và rất ham đọc, chính vì thế em có nền tảng kiến thức rất tốt, giỏi đều các môn.
 |
| Minh Thảo và GVCN Nguyễn Thị Thu Hương, Trường Tiểu học Suối Hoa, TP. Bắc Ninh |
Theo cô Hương, năm nay, Trường Tiểu học Suối Hoa có 4 thí sinh tham dự kỳ thi Đình thì 4 em đều đạt giải cao. Ngoài Minh Thảo, 3 em còn lại đều đạt Giải Nhất. Để có được thành quả đáng tự hào đó, thầy cô trong trường đã nuôi dưỡng cho các em văn hóa đọc, truyền thụ, bồi đắp tình yêu ngôn ngữ, lịch sử, văn hóa dân tộc cho các em mỗi ngày. Vì thế, ngoài học giỏi, các em còn là những trò ngoan, biết yêu thương, chia sẻ với mọi người.
Là một trong số 10 thí sinh xuất sắc nhất qua các kỳ thi năm nay, Nguyễn Xuân Nghi rất tự hào được trao giải Thám hoa. Với vốn Tiếng Việt phong phú, lại được cọ xát qua nhiều cuộc thi, Nghi giao tiếp rất lễ phép, lưu loát.
“Em biết ơn cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt đã cho em thêm nhiều kiến thức, được gặp nhiều bạn và được đến thăm Thủ đô thân yêu. Em tin rằng, nếu giỏi Tiếng Việt sẽ giỏi được nhiều môn học khác. Ví dụ, nếu không giỏi Tiếng Việt, ngay cả đề Toán, đề Lịch sử các bạn cũng không đọc hiểu nổi thì làm sao đạt được điểm cao”, Xuân Nghi bày tỏ.
Có thể nói, cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt, với hệ sinh thái học tập online đã đem đến cho học sinh tiểu học trên toàn quốc những cơ hội mở rộng kiến thức, tiếp cận công nghệ, khám phá những điều lý thú, mới mẻ không chỉ ở môn Tiếng Việt mà còn nhiều môn khác.
Hành trình 10 năm của Trạng nguyên Tiếng Việt tạm khép lại để mở ra những chặng mới với nhiều kiến thức và thử thách mới cho học sinh toàn quốc. Và, Trạng nguyên Education vẫn sẽ khiêm nhường lùi lại, hậu thuẫn vững chắc cho các em học sinh trên hành trình thực hiện ước mơ thành công, phát triển và hội nhập.
| Trạng Nguyên Education là hệ sinh thái giáo dục học tương tác, thi trực tuyến trên Internet được áp dụng công nghệ tiên tiến, hiện đại. Với 10 năm hình thành và phát triển, Trạng Nguyên đã thành công xây dựng các chương trình học online bổ ích và tổ chức các sân chơi trí tuệ, thu hút sự quan tâm của hàng triệu học sinh trên cả nước. Hệ sinh thái Education bao gồm các sản phẩm: Trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên Toán, Trạng nguyên Toàn tài, Trạng Nguyên Lịch sử, Trạng nguyên Mẫu giáo, Lách cách Edu, các sản phẩm giáo dục được đầu tư công phu nhằm tiếp cận, kết nối, phát triển tư duy và kĩ năng công nghệ cho học sinh trên toàn quốc. Trong năm 2025, hệ sinh thái Trạng nguyên Toán (TNMath) ra mắt đã đánh dấu bước vươn mình của Hệ thống giáo dục Trạng nguyên trong hành trình phát triển giáo dục toàn diện trên các lĩnh vực và trên cả 3 cấp mẫu giáo tới Trung học phổ thông. |
Bài, ảnh:
Nhóm PV Tự động hóa Ngày nay
