HUST phát huy sứ mệnh đào tạo nhân lực, hội tụ tinh hoa khoa học công nghệ

Thực hiện tốt sứ mệnh này không chỉ là yêu cầu trước mắt, mà là trách nhiệm chiến lược lâu dài của HUST đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã có những đóng góp thiết thực vào việc hiện thực hóa khát vọng xây dựng Việt Nam hùng cường, phồn vinh, hạnh phúc và vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Đại hội XIV xác định lấy con người làm trung tâm, lấy khoa học công nghệ, chuyển đổi số làm nòng cốt

Theo PGS. Huỳnh Quyết Thắng, Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, điểm nổi bật mang tính đột phá của Đại hội XIV là việc khẳng định khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nguồn nhân lực chất lượng cao không chỉ là điều kiện hỗ trợ, mà đã trở thành nền tảng cốt lõi, động lực chủ yếu của tăng trưởng và phát triển đất nước. Mô hình phát triển dựa trên tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo phản ánh sự đổi mới mạnh mẽ trong tư duy phát triển, đồng thời thể hiện rõ khát vọng nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, củng cố nền tảng tự chủ, tự cường trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và cạnh tranh toàn cầu ngày càng gay gắt.

PGS. Huỳnh Quyết Thắng khẳng định, với bề dày truyền thống 70 hình thành, phát triển, HUST tiếp tục phát huy sứ mệnh “Phát triển con người, đào tạo nhân lực chất lượng cao; nghiên cứu khoa học, sáng tạo công nghệ và chuyển giao tri thức, phục vụ tốt nhất xã hội và đất nước". Ảnh: Nguyễn Hạnh

Gắn liền với đó là tư duy mới, nhất quán và xuyên suốt về vai trò của con người trong phát triển. Đại hội XIV khẳng định con người vừa là mục tiêu cao nhất, vừa là động lực trực tiếp, đồng thời là chủ thể trung tâm của mọi chiến lược và chính sách phát triển.

Trên tinh thần của Đại hội, phát triển không còn được đo lường bằng các chỉ tiêu tăng trưởng kinh tế thuần túy, mà được nhìn nhận toàn diện thông qua chất lượng nguồn nhân lực, mức độ phát huy tiềm năng, trí tuệ và bản lĩnh con người, cũng như năng lực sáng tạo của toàn xã hội.

Đây là bước tiến quan trọng về mặt nhận thức, tạo cơ sở lý luận vững chắc để đặt giáo dục đào tạo, khoa học - công nghệ và chính sách phát hiện, bồi dưỡng, trọng dụng nhân tài vào vị trí then chốt của chiến lược phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại học, tự chủ và minh bạch

PGS. Huỳnh Quyết Thắng cho rằng, Đại hội XIV đã đặt giáo dục đại học vào vị trí trung tâm trong việc hiện thực hóa khát vọng phát triển nhanh, bền vững và tự chủ của đất nước.

Cùng đó, Đại hội nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học - công nghệ.

Không chỉ dừng ở vai trò đào tạo, các trường đại học còn cần phát huy vai trò dẫn dắt, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia, thúc đẩy tự chủ đại học gắn với trách nhiệm giải trình, minh bạch, kỷ luật và kỷ cương.

Đồng thời, đổi mới mô hình quản trị đại học theo hướng hiện đại, hiệu quả, lấy chất lượng và hiệu quả làm thước đo, phát huy vai trò là trung tâm tri thức, trung tâm đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.

Những sinh viên HUST, đại diện lớp thanh niên trẻ có trí tuệ, sáng tạo, có trách nhiệm với xã hội và biết phát huy vai trò dẫn dắt trong kỷ nguyên mới. Hình ảnh nghi thức chào cờ của sinh viên HUST trong buổi vinh danh, nhận chứng nhận "Sinh viên 5 "tốt của Nhà trường. Ảnh: Nguyễn Hạnh

Trách nhiệm và sứ mệnh của HUST trong thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV

Trong bối cảnh đó, HUST - với vị thế là đại học kỹ thuật hàng đầu và nòng cốt quốc gia, mang trên mình trách nhiệm và sứ mệnh đặc biệt quan trọng trong việc hiện thực hóa tinh thần và mục tiêu của Nghị quyết Đại hội XIV.

Với sứ mệnh “Phát triển con người, đào tạo nhân lực chất lượng cao; nghiên cứu khoa học, sáng tạo công nghệ và chuyển giao tri thức, phục vụ tốt nhất xã hội và đất nước”, HUST không chỉ là nơi đào tạo đội ngũ kỹ sư, chuyên gia và nhà khoa học cho đất nước, mà còn là trung tâm hội tụ trí tuệ, hình thành các nhóm nghiên cứu mạnh, các sản phẩm khoa học - công nghệ và các hệ sinh thái đổi mới sáng tạo phục vụ trực tiếp cho quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chuyển đổi mô hình tăng trưởng; là hạt nhân của mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học trọng điểm về khoa học - công nghệ của quốc gia.

Chiến lược phát triển giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045, HUST xác định rõ định hướng trở thành đại học tinh hoa, xuất sắc, hội tụ con người tinh hoa, tri thức sáng tạo, hợp tác mở, được dẫn dắt bởi tinh thần tự chủ, trí tuệ số và khát vọng phụng sự đất nước. Trên nền tảng triết lý “xuất sắc hội tụ”, Nhà trường xác lập năm trụ cột phát triển chiến lược: xuất sắc về con người; xuất sắc về tri thức, khoa học và công nghệ; xuất sắc về hợp tác; xuất sắc về giá trị; và xuất sắc về quản trị, qua đó định hình bản sắc và bảo đảm định hướng phát triển bền vững trong dài hạn.

HUST có sứ mệnh nòng cốt trong đào tạo nguồn nhân lực khoa học - công nghệ chất lượng cao cho các lĩnh vực then chốt của quốc gia.

Với truyền thống 70 năm xây dựng và phát triển, cùng mục tiêu xuyên suốt “Vì thành công của người học, để người thầy tỏa sáng”, Nhà trường tiếp tục giữ vai trò tiên phong trong đổi mới chương trình đào tạo theo hướng chuẩn quốc tế, gắn chặt với thực tiễn sản xuất, kinh doanh và yêu cầu phát triển của nền kinh tế số, kinh tế tri thức.

Nhà trường xác định sứ mệnh trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo hàng đầu của quốc gia, đóng vai trò dẫn dắt trong phát triển và làm chủ các công nghệ chiến lược.

Trên tinh thần Đại hội XIV, Nhà trường tập trung phát triển các nhóm nghiên cứu xuất sắc, các phòng thí nghiệm trọng điểm và các trung tâm nghiên cứu liên ngành trong những lĩnh vực then chốt như công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, năng lượng mới, vật liệu tiên tiến, công nghệ số và an ninh - quốc phòng. Hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ hướng tới công bố quốc tế, mà còn phải tạo ra tri thức mới, công nghệ mới và các giải pháp có khả năng ứng dụng, chuyển giao, góp phần trực tiếp nâng cao năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của nền kinh tế.

Đồng thời, HUST xác định trách nhiệm tiên phong trong xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo gắn với doanh nghiệp và xã hội.

Theo tinh thần Đại hội XIV, phát triển khoa học - công nghệ phải gắn chặt với đổi mới sáng tạo và thị trường, chính sách (mô hình “3 Nhà”).

Phát huy sứ mệnh đào tạo và bồi dưỡng con người phát triển toàn diện, kết hợp chặt chẽ giữa năng lực chuyên môn, bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp và tinh thần phụng sự đất nước, có năng lực dẫn dắt sự phát triển trong kỷ nguyên mới.

Tiếp tục phát huy vai trò tiên phong trong đổi mới mô hình quản trị đại học theo hướng hiện đại, tự chủ và hội nhập quốc tế. Trên nền tảng tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình, Nhà trường hoàn thiện mô hình quản trị tiên tiến, minh bạch, lấy chất lượng đào tạo, hiệu quả nghiên cứu và uy tín học thuật làm thước đo chủ yếu; đồng thời gắn chặt chiến lược phát triển của Nhà trường với chiến lược phát triển khoa học - công nghệ và nguồn nhân lực quốc gia, hướng tới mô hình đại học đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp tinh gọn, hiệu quả, tiệm cận các chuẩn mực quốc tế.

PGS. Huỳnh Quyết Thắng xác định, Nhà trường là chủ thể tiên phong tham gia và đóng góp trí tuệ vào quy hoạch phát triển Thủ đô Hà Nội với tầm nhìn dài hạn 100 năm theo tinh thần Đại hội XIV. “Với bề dày truyền thống, tiềm lực khoa học - công nghệ và đội ngũ trí thức hàng đầu, Nhà trường có trách nhiệm đi đầu trong việc cung cấp luận cứ khoa học, tri thức công nghệ và nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ quy hoạch, xây dựng và phát triển Thủ đô, xây dựng đất nước theo hướng hiện đại, thông minh, xanh và bền vững”. PGS. nhấn mạnh.